职业

功能

工作内容

技能要求

相关知识要求

1.

基

础

照

护

1.1用药照护

1.1.1能喂老年人口服药，观察用药后的不良反应并记录

1.1.2能为老年人使用滴眼、耳、鼻等外用药，观察用药后的不良反应并记录

1.1.1老年人常用药物的不良反应及常见风险防范措施

1.1.2老年人多重用药的风险

1.2风险应对

1.2.1能评估老年人跌倒、压疮、走失、噎食、误吸、烫伤、冻伤、中毒、中暑的风险，并制订出风险预防的措施及不良事件分析

1.2.2能发现老年人急性创伤、肌肉骨骼关节损伤等，并做出初步的应急处置

1.2.3能配合医务人员对急救老年人进行安全转运

1.2.1老年人跌倒、压疮、走失、噎食、误吸、烫伤、冻伤、中毒、中暑的评估方法及应对措施

1.2.2老年人急性创伤、肌肉骨骼关节损伤等的应急处置方法

1.2.3安全转运流程

1.3 护理协助

1.3.1能协助进行Ⅲ度压疮老年人的照护

1.3.2能对老年人提供雾化吸入、口腔吸痰、吸氧操作

1.3.1 Ⅲ度压疮老年人的照护

1.3.2雾化吸入、口腔吸痰、吸氧操作的方法和注意事项

1.4失智照护

1.4.1能针对失智老年人特殊异常行为提供相应的应对措施

1.4.2能识别失智老年人的环境风险并制订应对措施

1.4.1失智老年人特殊异常行为表现及应对措施

1.4.2失智老年人常见环境风险及处理

1.5安宁服务

1.5.1能协助对临终老年人家属提供心理慰藉及哀伤应对

1.5.2 能协助老年人家属处理后事

1.5.1心理慰藉的注意事项

1.5.2 哀伤应对的常见方法

2.

康

复

服

务

2.1功能促进

2.1.1能组织和指导老年人开展康复体操活动

2.1.2能指导或协助老年人平地行走、上下楼梯训练

2.1.3能指导或协助老年人使用安全防护性辅助器具

2.1.1老年人常用康复体操方法、适用对象与注意事项

2.1.2老年人行走、上下楼梯时的平衡与协调性控制方法与注意事项

2.1.3安全防护性辅助器具种类和使用方法

2.2认知训练

2.2.1按照康复计划，能指导轻、中度认知功能障碍的老年人进行记忆力等训练

2.2.2按照康复计划，能指导轻、中度认知功能障碍的老年人进行定向力等训练

2.2.1轻、中度认知功能障碍的记忆力等训练的基本方法

2.2.2轻、中度认知功能障碍的定向力等训练的基本方法

3.

心

理

支

持

3.1沟通交流

3.1.1能与失明、失聪、失语等功能受损的老年人进行沟通

3.1.2 能在发生冲突的情况下进行沟通

3.1.1非语言沟通交流的常用方法

3.1.2 冲突发生的过程和沟通的注意事项

3.2心理辅导

3.2.1能应对岗位工作压力

3.2.2能指导老年人自我解压

3.2.3能识别老年人的异常心理活动，并及时应对上报

3.2.4能根据老年人心理及情绪变化采取应对方法

3.2.1压力的应对方法

3.2.2老年人常见的异常心理及处理方法

3.2.3老年人心理及情绪变化的应对技巧

4.

培

训

指

导

4.1理论培训

4.1.1能对老年人和家属进行照护知识培训

4.1.2能对四级/中级工、五级/初级工级别人员进行照护知识培训

4.1.1老年人自我照护的常见知识

4.1.2老年人照护的常用知识

4.1.3四级/中级工、五级/初级工级别人员常用知识

4.2技术指导

4.2.1能传授老年人自我照护方法

4.2.2能对家属等非专业照护人员进行照护技能指导

4.2.3能对四级/中级工、五级/初级工级别人员进行照护技能指导

4.2.1老年人自我照护方法

4.2.2老年人照护的常用技能

4.2.3 四级/中级工、五级/初级工级别人员常用技能