杭州德语培训学校课程

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杭州德语培训学校课程

课程优势：先试学，后交费，学不会，免费重修。

德语标准共同语的形成可以追溯到马丁·路德对拉丁语《圣经》的翻译工作。大多数德语词汇源于印欧语系-日耳曼语族的语言，一些词汇来自拉丁语和希腊语，还有部分来自法语和英语。德语新正字法，是德国已正式启动的德语拼写简化计划，拼写简化计划的目标就是让母语非德语的外国人和新移民更容易掌握德语，增加德语在全世界范围内的使用人数。

01更胜一筹·核心优势

小班授课

小班化授课，实现师生课堂互动，提高语言能力。

入学测评

科学的入学测评体系，准确把握学员学习起点。

阶段测评

具有针对性的阶段测评体系，及时掌握学员学习进度。

督促学习

建立学员学习档案，全程学习跟踪，督促学员学习。

02本次课程知识点涵盖哪方面

课程内容

复习欧标A2考试中出现的约20个语法点，着重复习其中高频的15个知识点；听说读写模块化教学；逐一分析10个欧标A2考试高频的话题，6大类考试常见作文话题类型；练习15套国外原版引进的题卷。

课程内容

03课程收获，带来改变

积累词汇量

掌握德语发音及变音规则，打下扎实的德语基础，积累大量的德语词汇。

能简单交谈

能够熟练使用日常短语及基础语法，可与老师同学进行简单的日常对话。

达到考试要求

知道欧标A2考试要求及评分标准，通过专项练习，达到考前备战状态。

04如何有效地提高自身德语水平？

01花时间纠正语言发音

在学习一门语言时，发音须放在首位，尤其是像德语这样的拼音形式语言，德语的学习都是从字母发音的学习和字母组合发音开始。因为德语和英语的发音不一样，英语是依靠音标来发音的，德语没有音标，直接看单词拼写。这一特点决定了语音在德语学习中的重要地位。正确准确的发音在德语词汇记忆中起着至关重要的作用，进而决定了考试中听力和口语的水平。如果发音基础好，一个单词的发音基本上可以拼出这个单词的原型。

02、使用语法书作为参考

接触德语时，学生都会为自己准备一本语法书。对于语法体系复杂的德语来说，这是有必要的，但语法书的地位一定要认清楚。因为不管哪本语法书，它们的目录都须根据词汇、语音、时态等类别进行分类。但是在正常的学习节奏下，我们所接触的语法都是根据课文内容一步一步推进的。为了确保学习效率，避免后面的学习不扎实或重复做工，推荐的方法是在学习过程中通过语法学习和课堂练习，以及课后的巩固复习，平时课后要多说多写。

德语A1级别

1、适用群体：零基础德语学习者，德语兴趣爱好者

2、目标：通过学习语音掌握单词发音及拼写，能够理解并运用日常，学生能够自我介绍，介绍某人，陈述爱好，简单交流。

3、词汇量：2000个左右。

德语A2级别

1、适用群体：已经学过A1的学生，对日本有一定的基础知识，学习过230课时左右的德语课程

2、目标：通过进一步学习语法使学员能够理解普遍生活中所需的句子和常用语，日常情景交流，表达简单想法。

3、词汇量：3000个左右。

德语B1级别

1、适用群体：已经完成A1和A2课程的学生，或者学习过250课时左右德语的学生。

2、目标：能够应对旅游时在语言方面遇到的问题，简单有条理地表述平常话题和经历的事件，论述计划和观点。

3、词汇量：5000个左右。

德语B2级别

1、适用群体：已经学过0-B1的学生，对德国有一定的基础知识。

2、目标：能够自如流畅的交流，在与母语者正常交谈，阐述问题观点，罗列各种可能性的优点和缺点。

3、词汇量：8000个左右。

德福考试课程

1、适用群体：已经学过0-B2的学生，准备考德福的学生。

2、目标：在听说读写四个方面均达到德语德福考试水平，熟悉考试流程，解题方式，并能将理论运用到实践。

3、词汇量：8000以上。