课程大纲

《基本电路理论》课程教学大纲

课程基本信息（Course Information）

课程代码（Course Code） EI203 *学时（Credit Hours） 64 *学分（Credits） 4

*课程名称（Course Name）基本电路理论 Basic Circuit Theory

课程性质(Course Type)大电类专业基础课程

授课对象（Audience）电气信息类各专业、生医工等专业、工科大平台本科生等

授课语言(Language of Instruction)中文/全英文

*开课院系（School）电子信息与电气工程学院

先修课程（Prerequisite）《数学分析》或《高等数学》、《数理方程》、《大学物理》等

授课教师（Instructor）张峰，田社平，赵艾萍，李丹，何迪，徐雄，李萍，乔树通，李立学等

课程网址(Course Webpage) http://eelab.sjtu.edu.cn/

*课程简介（Description）

《基本电路理论》是面向电子电气信息类各专业的本科生开设的一门重要的专业基础理论课程。课程主要内容为：基本概念和基本规律、电路分析的基本方法、电路定理、非线性电阻电路分析、动态电路的时域分析、动态电路的复频域分析、动态电路的状态变量分析、正弦稳态电路分析、三相电路和非正弦周期电流电路的稳态分析等。课程的任务是：通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识、分析计算电路的基本方法，强调电路理论基础知识的获取和应用技能的掌握，了解电路理论在各专业应用的概貌，帮助学生能够针对一些实际工作电路的特点和复杂性，设计和分析电路，并为学习后续有关课程准备必要的电路专业知识和掌握系统分析方法。《电路实验》课程是与本课程配套的实践课程。

*课程简介（Description）

Basic Circuit Theory is an important basic theory course for undergraduates majoring in electronic, electrical and information. The main contents of the course include many aspects, such as basic concepts and basic laws, the basic method of circuit analysis, circuit theorem and nonlinear resistance circuit analysis, time domain analysis of dynamic circuit, complex frequency domain analysis of dynamic circuit, state variable analysis of dynamic circuit, sinusoidal steady-state circuit analysis, steady-state analysis of three-phase circuit and non-sinusoidal periodic current circuit. Through the study of this course, the students can grasp the basic theoretical knowledge of circuits, analyze the basic methods of calculating circuits, and prepare the necessary professional knowledge for studying subsequent courses.

课程教学大纲（course syllabus）

*学习目标(Learning Outcomes)

1．掌握从事工程技术所需的电路理论方面的专业基本知识，培养学生发现、分析和解决问题的能力。

2．掌握科学理想化模型抽象方法对于工程实际与数学之间关联性关系，认识工程实际的数学模型理想化方法。

3. 通过系统性分析方法学习，培养学生正确严谨的科学研究作风和踏实认真的研究方法。

4．以融合贯通的复合知识练习训练，培养学生定义问题和解决问题的能力。

5．以工程实际应用和应用设计，拓展学生工程设计和科学研究作风，培养创新意识。

*教学内容、进度安排及要求(Class Schedule& Requirements)

 

教学内容	学时	作业及要求	教学方式	基本要求	考查方式
基本概念和基本规律	8	每次课堂教学后有课外作业，要求独立完成。课程的练习题、测试题、视频、ppt等在“好大学在线”以MOOC 形式展现。	课堂教学与讨论		本课程的考察采用“全过程学习、全过程评价”的形式，课程的最终成绩由“平时作业和学习成绩”、“期中测验成绩”、“期末成绩”等组合而成。
电路分析的基本方法	10		课堂教学与讨论
电路定理	6		课堂教学与讨论
非线性电阻电路分析	2		课堂教学与讨论	以自学为主
动态电路的时域分析	10		课堂教学与讨论
动态电路的复频域分析	6		课堂教学与讨论
动态电路的状态变量分析	2		课堂教学与讨论	以自学为主
正弦稳态电路分析	10		课堂教学与讨论
三相电路	6		课堂教学与讨论
非正弦周期稳态电路分析	4		课堂教学与讨论	以自学为主

*考核方式(Grading)

最终成绩由“平时作业和学习成绩”、“期中测验成绩”、“期末成绩”等组合而成。

其中：平时及平时作业成绩占25%，期中考试成绩占25%，期末考试成绩占50%

*教材或参考资料(Textbooks & OtherMaterials)

《电路基础》（第二版），陈洪亮、张峰、田社平，高等教育出版社，2015

《电路基础试题集解与考研指南》，陈洪亮等，高等教育出版社，2008

《Fundamentals of Electric Circuits》Charles K. Alexander，清华大学出版社，2000